Taki tytuł nosi projekt, który realizują uczniowie klasy II b. W jego ramach do tej pory dowiedzieli się:
- Dlaczego strach jest nam potrzebny?
- Jak wspólnie zapracować na sukces?
Dwa pierwsze zajęcia były starterem do zajęć głównych. Uczniowie dowiedzieli się, że strach jest naturalną reakcją chroniącą nas przed niebezpiecznymi sytuacjami a ignorowanie jego może być ryzykowne. Na drugich zajęciach uczniowie próbowali odpowiedzieć na pytanie: czy samodzielna praca daje takie same rezultaty jak zespołowa? Co sprzyja dobrej współpracy i prowadzi do sukcesu? Wniosek był jeden: współdziałanie to klucz do tworzenia wewnętrznych więzi wśród członków grupy. Ułatwia utożsamienie się z drużyną, gwarantując sprawne funkcjonowanie zespołu. Na koniec uczniowie podzieleni na grupy z przygotowanych materiałów konstruowali „jajkodromy”. Celem była współpraca w planowaniu i działaniu. Cel został osiągnięty.
- Dlaczego samolot lata?
W czasie zajęć uczniowie oglądając film, dowiedzieli się, jak wyglądały pierwsze maszyny latające. Poznali również siły, które oddziałują na statki powietrzne. Skonstruowali samoloty z papieru i zaobserwowali, jaki związek ma wielkość skrzydeł z czasem utrzymywania się samolotu w powietrzu.
- Dlaczego statek pływa?
Uczniowie obejrzeli film z miniwykładem, prezentację multimedialną oraz zostali wyposażeni w komplet fachowych informacji i instrukcji dotyczących odpowiedzi na pytanie: dlaczego jedne przedmioty toną, a inne utrzymują się na wodzie? Na koniec zajęć uczniowie wykonali papierowe łódki.
- Jak zaprojektować samochód przyszłości?
Czy to możliwe, że w przyszłości auta będą poruszać się bez udziału kierowcy? Takie pytanie towarzyszyło uczniom podczas zajęć. Obejrzeli film edukacyjny dotyczący autonomicznych pojazdów. Zaprojektowali i wykonali swoje auta, trenując przy tym kreatywność oraz zdolności manualne.
Przed nami jeszcze 3 zajęcia, które należy zrealizować do 20 maja br.
B. Dziura
