Uczniowie klas II a i III a w II półroczu roku szkolnego 2022/2023 realizowali projekt edukacyjny eTwinning „Cyfrowe tajemnice wiosny”.
Projekt współtworzyli z uczniami z różnych miast Polski, na platformie ESEP. Dzieci tworzyły przy pomocy nauczycieli na różnorodnych platformach i aplikacjach własne avatary, logo, wiosenne wiadomości, przestrogi bezpiecznego korzystania z Internetu, przepiśniki. Udział w projekcie był niezwykle ciekawym i inspirującym doświadczeniem.
Karolina Bukała
